京都大学教育硕士申请条件

日本教育硕士介绍

日本大学院的教育学研究，在研究分野上可以分为教员养成系和教育学系两大类。另外，教育学研究科还承担了大部分心理学，临床心理学等专攻方向的研究。教员养成系很好理解，就是培养将来以成为教师为目标的学生，也就是咱们所说的师范类。而另一种教育学系则截然不同，研究方向是偏于理论的教育历史，教育制度，学校教育和教学心理学等等。

京都大学教育硕士申请条件

最基本的需要满足16年教育经历，即正规本科毕业且有学位证，日语方面建议有N1左右的水平，教育学专业申请对日语要求较高，N2会对申请学校范围有影响，还有就是你的申请研究计划书也非常重要。

京都大学的申请，所有的专业都需要先通过AAO制度的审核，之后才可以和教授联系取得内诺。但是京都大学的研究科都是教授内诺制度的。在京都大学的AAO审核中，校方尤其看重学生的大学毕业院校背景，基本上非985&211不录。

京都大学教育硕士就业前景

一、普通高校：这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了;

二、中小学校：现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校;

三、特殊教育机构：这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等;