澳-堪培拉大学-2025年1月中文简报：代理FAQ总结&硕士转专业解决方案（考研备选）&2025年部分重要节点&UCC奖学金更新

阅读：63次添加时间：2025-01-23 编辑： admin

堪培拉大学2025年1月中文简报

岁序更替，华章日新，灵蛇献瑞，福满乾坤。堪培拉大学及学院谨向您致以最诚挚的祝福和最美好的祝愿，愿您及家人蛇年大吉，身体健康，万事如意！

亲爱的合作伙伴：

感谢您一直以来对堪培拉大学的支持，请查收堪培拉大学2025年1月中文简报。如果您对任何信息有任何疑问，欢迎随时与我们团队取得联系。

亮点摘要：

2024年代理高频问题总结资料分享
硕士转专业解决方案汇总（考研备选方案）
2025年部分重要时间节点
堪培拉大学学院奖学金更新

2024年代理高频问题总结资料分享

针对合作伙伴在2024年度申请堪培拉大学及学院的过程中提出的高频问题，我们进行了全面的梳理和总结，其中包含大健康的申请要求/时间节点/是否可以接受无背景申请，Teaching类专业豁免语言的条件，奖学金额度及适用的专业等各类问题。我们已将这些问题按照类别进行整理，以便您快速查阅。详细内容请参阅附件-堪培拉大学及学院2024代理高频问题总结。

硕士转专业解决方案汇总（考研备选方案）

随着2024年底考研的圆满结束，成绩即将公布，许多考生可能正在寻求更多升学选择。为此堪培拉大学特别为合作伙伴梳理了一份硕士转专业解决方案。其中涵盖了堪培拉大学五大学院所有可以接受转专业的硕士课程，无需相关专业背景即可申请，为考研学子提供更多灵活的备选方案。具体专业列表如下：

人文设计学院

传媒硕士 (ARM201)

国际发展硕士 (193JA)

创意产业硕士 (ARM301)

商法管理学院

工商管理硕士 (Plus)(MGM102)

人力资源管理硕士 (MGM201)*

国际商务硕士 (MGM401)*

市场管理硕士 (MGM301)*

会计硕士 (297JA)*

*不接受澳洲相关学历背景申请

教育学院

TESOL和外语教学硕士 (FLT)(EDM301)

健康学院

护理实践硕士（Graduate Entry）(HLM601)*

职业治疗硕士 (132JA)*

言语病理学硕士 (371JA)*

公共健康硕士 (HLM101)

公共健康硕士 (Extended)(HLM102)

*位置有限，择优录取原则

科学技术学院

商务信息硕士 (309JA)

数据科学硕士 (ITM001)

信息技术与系统（973AA）

2025年部分重要时间节点

*2025年1月27日：澳大利亚境内的国际学生接受offer截止日

*2025年1月28日-2025年1月31日：第一学期Orientation Week (O-Week，迎新周)

*2025年1月29日：针对部分尚未获得签证的学生，学校将于1月29日起陆续向他们发出相关信息，通知关于第一学期延迟到校的安排，届时这部分学生可以根据各自专业的具体情况申请延迟到校（并非所有专业都允许延迟到校）。如果已经拿到签证的学生，必须按照开课时间准时到校。为帮助延迟到校的学生更好的适应，学生服务与支持团队将在以下时间提供延迟到校学生必备课程：

开学第1周（2月3日当周）

开学第3周（2月17日当周）

*2025年2月3日：第一学期开学日

*2025年3月31日：职业治疗硕士 (132JA)和物理治疗硕士 (768AA) 2025年S2开课，针对澳大利亚境外的国际学生申请截至日

堪培拉大学学院奖学金更新

堪培拉大学学院2025年T2/S2及T3国际学生奖学金再次更新优化，奖学金丰厚并可以叠加使用，以下是具体详情：

普惠奖学金：

预科及国际大一：4000澳币

硕士预科：2500澳币

升读奖学金：

奖学金适用于申请时未能直接获得大学主课段奖学金的学生，在完成堪培拉大学学院预科/国际大一/硕士预科后，将根据GPA成绩进一步获得大学主课段的升读奖学金。

GPA 5.0 out of 7.0 = 每年10%的大学学费减免

GPA 5.5 out of 7.0 = 每年30%的大学学费减免

语言课奖学金：

所有入读2025年开学的UCC语言课程并后续衔接堪培拉大学学院或大学课程的学生，将自动获得15%的语言学费减免。

欢迎联系我们咨询更多细节！

University of Canberra, Bruce ACT 2617 Australia, +61 2 6201 5111, ABN 81 633 873 422, CRICOS 00212k, TEQSA PRV12003

UC acknowledges the Ngunnawal people, traditional custodians of the lands where Bruce campus is situated. We wish to acknowledge and respect their continuing culture and the contribution they make to the life of Canberra and the region.
We also acknowledge all other First Nations Peoples on whose lands we gather.

Best regards,

University of Canberra

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